幻想?现实?谁分得清?（1/5）

　　我缓缓睁开眼，视频还在播着，我看了看墙上的钟快下课了，看来一节课都是在看视频。
　　叮铃铃铃铃铃铃下课时间到了，请同学出课室放松……
　　“刚刚睡觉的同学来找我！”谢玮珖看着手机说。
　　“你个傻子刚刚睡觉了！”陈智顶着他的眼镜说。
　　他是我同桌，很高很瘦，左右眼为单眼皮，看上去很斯文。
　　“是吗？哈哈…”我摸着后脑勺说道。
　　我总不可能说是刚刚是去了一个现实不存在的地方吧？他人听了绝对认为你是睡着才这样的，但我还是想告诉他，但他也急匆匆的离开座位，下节课是体育课，我看着他们都离开课室，我心里不由想到一句话便脱口而出：
　　是他们将我锁在屋外
　　还是我将他们锁在屋里
　　我走出课室准备去办公室，去的路上我战战兢兢，我正想着老师会怎么说？太阳穴又开始痛这次却没有刚刚的画面，难道刚刚的真的是我发梦？不对！刚刚的感觉不像。
　　我踏入办公室的门口，我小声喊了‘报告’，可惜没有人听到，可能进来办公室真的不用说这句‘报告’，但我这种习惯已经保留了十一年，我绕着头走到老师面前。
　　“怎么了？”老师并没有停下手中的工作。
　　“我…我想请假！”开始那个字‘我’是很小声，放在自己背后的手互掐，后面的那句话便没有断续，还很大声，并不只有我自己才听得到的的声音。
　　“可以！你妈妈已经发信息给我了，来，在这里签名。”老师停下手中的工作从抽屉里拿出一张灰色条形纸出来。
　　签完名我拿着请假条，走出办公室门的时候我看到办公室原来挂有一幅字，与其说是一幅字不如说是一首诗，从左往右竖着读，每竖为四个字。
　　有教无类，路漫漫其修远兮
　　因材施教，吾将上下而求索
　　从宿管室签完名出来刚刚好上课，我走在学校的大道上，这条大道主体为黑色有些地方涂着黄色的警戒线，大道通往校门口，左边有一栋楼名为科技楼，共有五层；右旁有众多的宣传栏、一座石碑，一进校门口向左望就能看到石碑，这座石碑由两部分组成，上部分为立起的红色正方体构成，立起的正方体如同六面骰子，上面刻有的字相互对应，一点和六点刻有：‘尚学如木’、二点和五点刻有：‘立德如金’、三点和四点分别刻有：‘尚学如木’、‘立德如金’，这些字为白色，每个字都采用了阳刻都手法，下部分为实心的长方体构成，每个面都有红色瓷砖，在四面的红色瓷砖上各刻有一首诗，皆为阴刻。
　　左面上的诗：
　　蝶恋花·伫倚危楼风细细
　　北宋·柳永
　　伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
　　拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
　　右面上的诗：
　　行路难三首（其一）
　　唐·李白
　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱
　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
　　行路难，行路难，多歧路，今安在？
　　长风破浪会有时会，直挂云帆济沧海
　　前面上的诗：
　　这世间没有绝境，只有对处境绝望的人
　　解决问题的答案就在我们自己的手中，当审视内心时，便会发现奇迹伟力就在我身
　　发现自己，认识自己，靠自己