总结篇二(1/1)


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  转眼间,顾奕辰上了二年级以297.5的成绩上的还是不错。不过,二年级老师好像不这么认为。
  当时的顾逸晨在班级里面算得上是众星拱月,顶梁柱传奇中的传奇,人中龙。声望很大。因此,她变得有些骄傲,但是学习他还是在稳步促进的。所以说她就一直认为老师也不喜欢自己,就像一年级一样,不过现实似乎有些残忍。
  二年级老师对顾雨辰的态度一直很冷漠,甚至可以说是瞧不起,排斥。
  顾奕辰很喜欢在课上回答问题,尤其是回答对的时候,那种自豪感。不过,二年级老师有的时候看到顾奕辰就有太多次,或者是因为什么原因,有的时候就会特别生气和鄙视来一句:“我就不点你!”对此,顾奕辰有两个方法,一个是直接无视继续值守征服老师,二就是直接放下认真听课,不过都受到打击了,还怎么听?
  然后就是故意陈有的时候在听课的时候嘛因为小比较不认真,或者是与生俱来,就可能忘记准备一个本,笔,橡皮。肯定要找,不过就找了那么一瞬间,找完了,不到十秒他就会发现,老师正在狠狠的瞪着他,有的时候久了还会直接把顾亦辰叫来说一顿,然后站着,对此他很无奈,认为是自己表现的不好这一切也没有和家长说,因为她就是认为自己表现不好,对此同学也都看在眼里。他们也经常告诉谷雨晨说,老师就是在排斥他,但是他不以为然。
  然后就是那个时候他也发现这个老师好像一直都在对别的学生给予一样的态度。就只对一位同学不这样那位同学也是个男生,和故意沉在班里的位置差不多。不过那时他记得他和学校主任有一些关系,所以老师就一直对他比较关心,当时他小没有意识到什么,长大了才知道。
  接下来说说学习吧,顾亦辰二年级上的可以说是大起大落,那个时候还没有取消排名制,所以说每次学校都会表彰,每一个年级有四次考试,两次期中两次期末顾奕辰的两次期中考的都不好,而且特别气人,每次都是只差一分,两分就可以上前15,但是期末就不一样了。故意沉寂的非常清楚,在二年级毕业考,他离满分200只差了1点5分而且上学期的期末也只差了三分。当然,这并没有改变老师对他的看法。
  之后,顾奕辰一上的四年级,这位老师就走了,至今他也不知道为什么。这也就代表三年级,他还教顾逸晨,只不过是科学。
  至于态度嘛,还是那样,没有转变,甚至可以说是更加鄙视憎恨。但对于那位同学的态度还是那样。那时候小,他还不懂,但长大就知道了。
  到了5,6年级,他和同学们谈起这位老师,顾亦辰从眼睛就看出来满是憎恨,别的同学也是这样。形容这位老师都不是什么好词,虽然顾奕辰认为不对,但他也没有阻止,只能顺其自然。
  至于这位老师的名字就不说了,毕竟作者懂法,要保护他人的姓名权和个人信息。
  
  

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